Velkommen til udskolingen på Højvangskolen
På Højvangskolen omfatter udskolingen 7.-9. årgang. Overgangen fra mellemtrin til udskoling markerer et nyt kapitel i skolelivet, hvor eleverne møder flere faglige udfordringer, større selvstændighed og nye fællesskaber.
Vi arbejder fortsat ud fra skolens værdier: mod, mestring, samhørighed og samskabelse. På mellemtrinnet har vi fokus på, at eleverne udvikler sig både fagligt, socialt og personligt, samtidig med at de oplever sig som en vigtig del af fællesskabet.
Mette Sprogø er pædagogisk leder for 7. - 9. årgang.
Hverdagen i udskolingen
6. og 7. årgang har klasselokaler i Hus D, hvor klasserne ligger omkring fællesrummet.
8. og 9. årgang har klasselokaler i hus E, hvor klasserne ligger omkring fællesrummet.
7.-9. årgang møder kl. 8.15 og har senest fri kl. 14.40.
Nye fag og større selvstændighed
I udskolingen møder eleverne nye fag og arbejdsformer. Fra 7. klasse har eleverne fysik, biologi og geografi. Den fælles betegnelse for disse fag er naturfag. I 8. klasse får eleverne også samfundsfag på skemaet. Den fælles betegnelse for samfundsfag, historie og kristendom er kulturfag.
I 7. klasse vælger eleverne også deres bundne praktisk/musiske valgfag. Valgfaget er 2-årigt og afsluttes med en bunden prøve, som er en del af de samlede afgangsprøver i folkeskolen. Eleverne kan vælge mellem håndværk/design, musik, madkundskab og billedkunst. Valgfag ligger i et fredagsrul med 6 lektioner hver 3. fredag.
I 7. klasse kan eleverne desuden vælge et lokalt valgfag, som kører periodevis. Udbuddet vil variere fra år til år. I 9. klasse kan eleverne også vælge et lokalt valgfag, som ligger hver 3. fredag kl. 9.00-13.45. Udbuddet af valgfag vil variere fra år til år og sker i et samarbejde mellem de 3 skoler i klynge syd, Højvangskolen, Bankager og Dagnæs. Her får eleverne altså mulighed for at skabe relationer på tværs af skolerne i lokalområdet og dermed udvide deres netværk inden de skal videre på en ungdomsuddannelse.
I 8. klasse har eleverne mulighed for at gå til konfirmationsforberedelse. Dette foregår om eftermiddagen efter skoletid og er et samarbejde mellem hjemmet og kirken.
I 9. klasse er årgangen på skolerejse til Berlin.
Fællesskab og trivsel
Trivsel og fællesskab er fortsat en vigtig del af hverdagen i udskolingen. Vi arbejder aktivt med gode relationer, respektfuld kommunikation og ansvarlig adfærd – både i skolen og på sociale medier.
Vi har et tæt samarbejde med SSP omkring elevernes trivsel, risikovillig adfærd, digitale fællesskaber og gode vaner på sociale medier. Vi ønsker at støtte eleverne i at skabe sunde fællesskaber, hvor der er plads til forskellighed, og hvor den gode tone prioriteres både i og uden for skolen.
Den gode afslutning på folkeskolen
I tæt samarbejde mellem lærerteamet, UU-vejleder og ledelse forsøger vi at skabe de bedste rammer for, at alle elever oplever en god afslutning på folkeskolen. Samtidig ønsker vi også at klæde de unge mennesker på til den verden, der venter uden for folkeskolens trygge rammer og fællesskaber. Vi er ambitiøse på elevernes vegne og ønsker at give dem de bedste redskaber med på deres vej, hvor de tror på egne evner og bidrager positivt til verden omkring sig.
Kommunikation mellem skole og hjem
Kommunikationen mellem skole og hjem foregår via Aula og Min Uddannelse. Vi vægter et tæt og respektfuldt samarbejde mellem skole og hjem, hvor vi sammen understøtter elevernes trivsel og læring.
Vi forventer af eleverne, at de:
møder til tiden og er undervisningsparate
- møder veludhvilede og klar til skoledagen
- tager ansvar for egne ting og materialer
- deltager aktivt i undervisningen
- bidrager positivt til fællesskabet
kommunikerer ordentligt med klassekammerater og lærere
Vi forventer af forældrene, at de:
støtter op om og deltager i skolens arrangementer
- holder sig opdateret på Aula, Min Uddannelse og ugeplanen mindst én gang om ugen
- understøtter det gode fællesskab i klassen og på årgangen
- hjælper med at skabe gode vaner omkring sociale medier og digital kommunikation
melder sygdom via Aula
Vi glæder os til et tæt samarbejde og til at følge elevernes udvikling i udskolingen på Højvangskolen.